Politica De Particpation De Padres Y Famalias 2025–2026
12401 South Coast, Houston TX 77047
713-845-7405
Valree Shankle, Director
POLÍTICA DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Y FAMILIAS 2025–2026
Declaración de Propósito
La escuela se regirá por la siguiente definición legal de participación de los padres y las familias, y llevará a cabo programas, actividades y procedimientos de acuerdo con esta definición:
La participación de los padres significa la participación de los padres en una comunicación regular, bidireccional y significativa que involucre el aprendizaje académico de los estudiantes y otras actividades escolares, incluyendo garantizar que:
- A) Los padres desempeñen un papel integral en ayudar al aprendizaje de sus hijos.
- B) Los padres sean alentados a participar activamente en la educación de sus hijos en la escuela.
- C) Los padres sean socios plenos en la educación de sus hijos y estén incluidos, según corresponda, en la toma de decisiones y en los comités asesores para ayudar en la educación de sus hijos.
- D) Se lleven a cabo otras actividades, tales como las descritas en la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA).
PARTE I. EXPECTATIVAS GENERALES
Law Elementary está de acuerdo en implementar los siguientes requisitos legales:
Law Elementary es una escuela dinámica y sobresaliente. Nuestra meta es brindar una educación de calidad a los futuros líderes, nuestros niños, para que se conviertan en ciudadanos productivos. Visualizamos un futuro brillante para cada niño y trabajamos para hacer realidad ese sueño mediante nuestro esfuerzo constante. Deseamos inculcar una actitud de trabajo arduo y exitoso en nuestros estudiantes y fomentar ese esfuerzo en el aula y más allá. Mantenemos altas expectativas para nuestros alumnos y creemos que si es posible lograr algo mejor, entonces lo bueno no es suficiente.
La escuela notificará a los padres sobre la política en un formato comprensible y uniforme y, en la medida de lo posible, en un idioma (inglés y español) que los padres puedan entender. La política estará disponible para la comunidad local y se actualizará periódicamente para satisfacer las necesidades cambiantes de los padres y de la escuela.
Al llevar a cabo los requisitos de la política de participación de padres bajo el Título I, Parte A, en la medida de lo posible, la escuela brindará oportunidades completas para la participación de padres con dominio limitado del inglés, padres con discapacidades y padres de niños migratorios, incluyendo proporcionar información e informes escolares requeridos por la sección 1111 de la ESEA en un formato comprensible y uniforme e incluyendo formatos alternativos cuando se soliciten y, en la medida de lo posible, en los idiomas que los padres comprendan.
La escuela involucrará a los padres de los niños atendidos en las escuelas Título I, Parte A en decisiones sobre cómo se gastará el 1 por ciento de los fondos reservados para participación de los padres, y garantizará que no menos del 95 por ciento de ese 1 por ciento reservado vaya directamente a las escuelas.
PARTE II. DESCRIPCIÓN DE IMPLEMENTACIÓN
Acciones de Law Elementary para la participación de los padres:
- Involucrar a los padres en el desarrollo conjunto del plan escolar bajo la sección 118 de la ESEA.
- Mantener altos estándares académicos y de comportamiento positivo mediante un sistema cooperativo hogar/escuela.
- Enviar un boletín mensual “Owl”.
- Comunicarse y trabajar con las familias para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes.
- Invitar a los padres a asistir a eventos escolares, mesas redondas y conferencias de padres/maestros.
- Incluir a los padres en el Comité de Toma de Decisiones Compartidas (SDMC).
Reuniones anuales y adicionales:
Law Elementary llevará a cabo una reunión anual para informar a los padres sobre los programas del Título I, Parte A, y explicará sus requisitos. La escuela ofrecerá reuniones adicionales en horarios flexibles para maximizar la asistencia.
Fechas de reuniones programadas:
- 24 de septiembre de 2025
- 22 de octubre de 2025
- 11 de febrero de 2026
- 8 de abril de 2026
Otras acciones:
- Proporcionar informes de progreso académico a los padres.
- Notificar a los padres si un maestro no altamente calificado enseña a su hijo durante 4 semanas consecutivas.
- Brindar talleres y excursiones para padres.
- Proporcionar materiales y capacitación para ayudar a los padres (ejemplos: Zearn, IXL, Amira).
- Capacitar a maestros y personal en cómo trabajar con los padres como socios.
PARTE III. COORDINACIÓN DE PROGRAMAS
Law Elementary coordinará programas de participación de los padres con:
- Head Start
- Early Reading First
- Even Start
- Programas de Instrucción en el Hogar para Niños en Edad Preescolar
- Programa Padres como Maestros
- Preescolar público y otros programas
La escuela también garantizará que la información sobre programas, reuniones y actividades llegue a los padres en un formato comprensible y en el idioma que entiendan, utilizando volantes o cartas enviadas en las carpetas de los lunes.
PARTE IV. ADOPCIÓN
Esta Política de Participación de Padres y Familias ha sido desarrollada conjuntamente y acordada con los padres de los niños que participan en programas del Título I, Parte A, como se evidencia el 25 de septiembre de 2025.
Esta política fue adoptada por Law Elementary de Houston ISD el 25 de septiembre de 2025 y estará en vigor para el año escolar 2025–2026. La escuela distribuirá esta política a todos los padres de niños participantes a más tardar el 25 de septiembre de 2025.
_____V. Shankle ___________
Valree Shankle, Director
Fecha: 14/08/2025